丹陽(yáng)市正則實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于2004年，然而追溯歷史，卻有著千年的文化積淀。“正則”是屈原的名，意喻自己一生剛正不阿;呂鳳子1912年辦學(xué)，借屈原之名為校名，并手書(shū)校訓(xùn)：正則者，品行端正，思想純正，為人正直，處事公正之謂也。五年來(lái)，正則小學(xué)就是以她獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，顯示出蓬勃的生命氣息，譜寫(xiě)著傳承千年文化的教育贊歌 。

十二、三畝的校園不大卻處處體現(xiàn)著正則文化的氣息：花臺(tái)石雕，綠蔭草坪、交相輝映，匠心獨(dú)運(yùn)的建本情況筑，園林情趣的綠化，彰顯特色的布局，構(gòu)成了古城丹陽(yáng)又一道靚麗的人文景觀(guān)。

正則創(chuàng)辦的五年間，在正則文化的熏陶和感染下，一批名優(yōu)教師脫穎而出。僅課堂教學(xué)比賽一項(xiàng)，就獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)25人次，華東地區(qū)、江蘇省一、二等獎(jiǎng)21人次，鎮(zhèn)江市一、二等獎(jiǎng)41人次，丹陽(yáng)市一、二等獎(jiǎng)65人次。專(zhuān)任教師中市級(jí)教學(xué)骨干以上人數(shù)占86%。

幾年來(lái)，學(xué)校秉承呂鳳子的辦學(xué)思想：把兒童當(dāng)成兒童，培養(yǎng)合理兒童。樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，積極探索以學(xué)生為主體、實(shí)踐為主線(xiàn)、靈魂塑造為主旨的學(xué)校文化模式。

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